Universitarios en las redes sociales: un análisis exploratorio de las diferencias de género

Ana Cristina García P., Natalia Castañón, María Poveda Fernández Martín

Resumen


Este estudio tiene como objetivo establecer relaciones entre la variable hábitos de uso de Internet, redes sociales y la variable de género, buscando identificar aspectos que puedan determinar la brecha digital que se presenta entre hombre y mujeres. El mismo se realizó tomando como muestra un grupo de 830 estudiantes de Educación Superior en Caracas, Venezuela, en edades comprendidas entre 18 y 24 años de edad. Se aplicó un instrumento compuesto por 33 ítems, dividido en tres dimensiones (uso de Internet, redes sociales y percepción académica). Los resultados muestran que la brecha cada día es menor, presentando semejanzas en los hábitos de uso, así como los motivos, actividades que realizan, tanto en el campo social como académico.


Palabras clave: internet; redes sociales; educación superior; diferencias de género.


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